En Legazpi contamos con 7 espacios y llevamos más de 20 años trabajando e innovando para crear una experiencia en la que el objetivo principal es ser una herramienta muy útil y divertida. Para ello os proponemos hacer un viaje en el tiempo desde la Edad Media hasta una Sociedad Industrial.

Trabajaremos transversalmente aspectos tecnológicos, sociales,física, química, recursos naturales, oficios, entre otros. Siempre basándonos en los objetivos y contenidos del curriculum escolar.

Os aseguramos que será una experiencia inolvidable, que se quedarán hipnotizados con el fuego los ferrones y Olentzero, se divertirán trabajando en cadena, o se romperán la cabeza en el juego basado en la metodología de escape room entre otras.

Ferrería de Mirandaola - Legazpia

Disponemos de materiales educativos y actividades adaptados a cada curso. Para más información contacta con el Departamento de Educación

Sugerencias para una mañana en el Valle del Hierro adaptada a cada curso educativo

Combinar nuestros espacios es una magnífica forma de realizar una visita redonda, para ayudarte en tu elección no dudes en ponerte en contacto con el servicio de educación que estarán encantadas de asesorarte en la mejor opción. Aquí te planteamos algunas ideas, pero hay muchas fórmulas. 

Resumen

EDUCACIÓN PRIMARIA

Olentzero + Escuela de los años 50

Ferrería + Escuela

Ferrería + Fabrika + Chillida Lantoki + Escuela de los años 50

EDUCACIÓN SECUNDARIA

Ferrería + Fabrika + Chillida Lantoki + Escuela de los años 50

BACHILLERATO

Ferrería + Fabrika + Chillida Lantoki + Escuela de los años 50

FORMACIÓN PROFESIONAL

Ferrería + Fabrika + Chillida Lantoki

UNIVERSIDAD

Ferrería + Fabrika + Chillida Lantoki + Escuela de los años 50

EDUCACIÓN PARA ADULTOS

Ferrería + Fabrika + Chillida Lantoki + Escuela de los años 50

EDUCACIÓN PRIMARIA 1-2

Para esta edad una visita muy apropiada es la de Olentzero el Carbonero y la Escuela de 1950. Estas dos visitas hacen un plan de mañana perfecto donde terminaréis en el casco del municipio junto a una zona de juegos. Muy cerca también está la plaza del ayuntamiento, una zona sin peligro de coches y  donde podéis encontrar un parque infantil cubierto, una zona acristalada donde poder comer si hiciera mal tiempo, baños públicos, fuente, cafeterías, entre otros.

EDUCACIÓN PRIMARIA 3-4

Para esta edad os proponemos un plan de mañana precioso, primero podremos hacer el taller “la Ferrería”, donde los estudiantes se quedarán hipnotizados con el fuego de más de tres metros de altura y no olvidarán jamás el ruido de la ferrería al ponerla en funcionamiento. En el Museo del Hierro nos darán las claves para comprender muchos temas de una forma muy práctica y dinámica. Para finalizar la visita nos desplazamos al casco urbano, a tan sólo cinco minutos en autobús, donde visitaremos la escuela de 1950. Aquí nos reiremos y jugaremos, nos castigarán y descubriremos un mundo educativo totalmente diferente al de hoy.

Temas: máquinas simples, el mineral, la energía hidráulica, entre otros. En la ferrería se les ofrecerá el pintxo ferrón (txistorra con pan), en caso de intolerancia se les ofrecerá otra cosa.

Hay material pedagógico y se le puede sacar una foto a alguna de las fechas para esta edad para que vean qué es más o menos.

EDUCACIÓN PRIMARIA 3

PAPEL Y CARTÓN y ruta obrera.

EDUCACIÓN PRIMARIA 5-6

Para esta edad tenemos un plan perfecto, que está totalmente ligado al currículum escolar, donde haremos un viaje en el tiempo desde la Edad Media hasta la era industrial. Comprenderemos por qué y cómo sucedió este proceso. Aprenderemos de una forma amena y divertida temas de física, química, social, etc… Esta visita comenzará en el Parque de Mirandaola donde veremos el Museo del Hierro Vasco y la famosa Ferrería de Mirandaola en Funcionamiento. Ésta visita es mágica, y aprenderán sin darse cuenta muchísimas cosas relacionadas con la ciencia y la historia. Para finalizar los ferrones nos ofrecerán un delicioso pintxo de txistorra con pan de caserío. ¡Riquísimo! Una vez realizada esta actividad nos desplazamos en el autobús hasta el  casco del municipio donde descubriremos la Ruta Obrera, en la cual nos adentraremos en cómo era la vida de un niño de su edad en los años cincuenta. Descubriremos como miles de familias llegarán al País Vasco, comprenderemos el por que de la Revolución industrial, la mecanización y lo que esto supuso para las personas. 

Los talleres son muy divertidos y si queréis para los de 6º podemos hacer un juego basado en el escape room en el Museo del Hierro, que es muy divertido y los chavales aprenden jugando. 

La visita guiada cuenta con material pedagógico para antes y después de la visita donde se pretende despertar la curiosidad antes de venir y repasar la visita con el material para después de la visita.

Temas: Energías renovables y no renovables, migración, tecnología, etc.  En la ferrería se les ofrecerá el pintxo ferrón (txistorra con pan), en caso de intolerancia se les ofrecerá otra cosa. 

En el Museo del Hierro Vasco de forma opcional se puede realizar una experiencia basada en el Escape Room, que tanto les gustan a los jóvenes. Mediante enigmas pondrán a  prueba habilidades, conocimiento y destreza para lograr un objetivo común. 

Se pueden sacar fotos tanto de las fichas como del escape room. 

EDUCACIÓN SECUNDARIA

Haremos un viaje en el tiempo desde la Edad Media hasta la Era Industrial totalmente ligado al currículum escolar. Comprenderemos por qué y cómo sucedió este proceso. Aprenderemos de una forma amena y divertida sobre física, química, aspectos sociales, etc… Esta visita comenzará en el Parque de Mirandaola donde veremos el Museo del Hierro Vasco y la famosa Ferrería de Mirandaola en Funcionamiento. En el Museo del Hierro Vasco de forma opcional se puede realizar una experiencia basada en el Escape Room, que tanto les gustan a los jóvenes. Mediante enigmas pondrán a  prueba habilidades, conocimiento y destreza para lograr un objetivo común. 

Desde el parque nos trasladaremos hasta el casco del municipio, donde mediante la  Ruta Obrera, descubriremos cómo miles de familias llegaron al País Vasco, comprenderemos el por que de la Revolución industrial y la vida de los años 50 del siglo XX, , la mecanización, el franquismo, la migración, el papel de la mujer, etc. 

La visita guiada cuenta con material pedagógico para antes y después de la visita donde se pretende despertar la curiosidad antes de venir y repasar la visita con el material para después de la visita. Temas: Energías renovables y no renovables, migración, tecnología, la cadena de montaje, etc.  En la ferrería se les ofrecerá el pintxo ferrón (txistorra con pan), en caso de intolerancia se les ofrecerá otra cosa. 

En el Museo del Hierro Vasco de forma opcional se puede realizar una experiencia basada en el Escape Room, que tanto les gustan a los jóvenes. Mediante enigmas pondrán a  prueba habilidades, conocimiento y destreza para lograr un objetivo común. 

Se pueden sacar fotos tanto de las fichas como del escape room.

BACHILLERATO

Para estos cursos nos adaptamos a la especialidad que cada grupo haya elegido como opcional, pudiendo hacer la visita desde un punto de vista artístico, científico, etc. Pero en cualquier caso en la visita haremos un viaje en el tiempo desde la Edad Media hasta la Era Industrial. 

La experiencia comenzará en el Parque de Mirandaola donde veremos el Museo del Hierro Vasco y la famosa Ferrería de Mirandaola en funcionamiento. En el Museo del Hierro Vasco de forma opcional se puede realizar una experiencia basada en el Escape Room, que tanto les gustan a los jóvenes. Mediante enigmas pondrán a prueba habilidades, conocimiento y destreza para lograr un objetivo común. Desde el parque nos trasladaremos hasta el casco del municipio, donde mediante la Ruta Obrera, descubriremos cómo miles de familias llegaron al País Vasco, comprenderemos el por que de la Revolución industrial, la mecanización, etc. 

La visita guiada cuenta con material pedagógico para antes y después de la visita donde se pretende despertar la curiosidad antes de venir y repasar la visita con el material para después de la visita. Temas: Energías renovables y no renovables, medio ambiente, migración, tecnología, la cadena de montaje, etc.  En la ferrería se les ofrecerá el pintxo ferrón (txistorra con pan), en caso de intolerancia se les ofrecerá otra cosa. 

En el Museo del Hierro Vasco de forma opcional se puede realizar una experiencia basada en el Escape Room, que tanto les gustan a los jóvenes. Mediante enigmas pondrán a  prueba habilidades, conocimiento y destreza para lograr un objetivo común. 

FORMACIÓN PROFESIONAL

En la visita veremos máquinas de la Edad Media funcionando . 

Desde el parque nos trasladaremos hasta el casco del municipio, donde mediante la  Ruta Obrera, descubriremos cómo miles de familias llegaron al País Vasco, comprenderemos el por que de la Revolución industrial, la mecanización, etc. 

Material pedagógico

OBJETIVOS

Subrayar la importancia que ha tenido el hierro en el País Vasco.

Mediante el material pedagógico previo a la visita pretendemos despertar la curiosidad.

Durante la visita no utilizamos material pedagógico específico, realizamos visitas pedagógicas divertidas y dinámicas, talleres, visitas en vivo (Ferrería), visita en formato Escape room, etc.

Mediante el material pedagógico creado para después de la visita pretendemos repasar y reforzar la experiencia adquirida.

A la hora de realizar este material hemos tenido en cuenta el currículum básico de enseñanza obligatoria del Proyecto del Departamento de educación del Gobierno Vasco.

OBTETIVOS CONCRETOS

Dependiendo del curso trabajamos diferentes temas: 

  • Tecnología: las máquinas simples.
  • El ser humano y el Medio Ambiente (Agenda 2030):
    • la huella ecológica, las energías, aprovechamiento de los recursos naturales, etc.
  • La revolución Industrial en Euskal Herrian: migraciones, trabajo en cadena, condiciones laborales, las mujeres en las fábricas, , emprendedores y sindicalistas, consumismo, eta abar.
  • Arte: arquitectura, diseño, la importancia de los materiales, el arte y la industria trabajando en equipo,  Eduardo Chillida, serigrafía, grabado, litografía, etc.
    • El proceso de producción de Eduardo Chillida: Papel y Cartón. 
    • Espacio Chillida Lantoki (2. puesto en el concurso de arquitectura).
    • Productos vascos y el marketing. 

Trabajar en la reflexión individual y grupal, para afrontar los desafíos que presenta la sociedad actual.

Los temas a abordar estarán directamente vinculados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

En la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible de 2015, los Estados miembros de la ONU adoptaron la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

 

AGENDA 2030 PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

En la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible de 2015, los Estados miembros de la ONU adoptaron la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

material pedagógico

Esta agenda tiene 17 objetivos y 169 metas, además de un reconocimiento político. Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible pretenden ser una herramienta global para erradicar la pobreza y reducir la desigualdad incorporando la variable de la sostenibilidad al desarrollo humano.

Otro objetivo importante es promover la igualdad de género. De hecho, incorporamos la igualdad entre niñas y niños, tanto en las unidades didácticas como en la metodología de trabajo de los destinatarios.

Por otro lado, nuestro idioma es el euskera y está naturalmente integrado en nuestra actividad. De hecho, apostamos firmemente por el euskera en nuestro día a día. Por ello, también se han creado recursos pedagógicos en euskera.

ESTE ES EL MATERIAL PEDAGÓFICO CON EL QUE CONTAMOS

EDUCACIÓN PRIMARIA:

  • MARI DOMINGI Y OLENTZERO 

EDUCACIÓN SECUNDARIA

  • JUEGO DE PISTAS EN EL PARQUE DE MIRANDAOLA
  • MARI DOMINGI Y OLENTZERO
  • MAQUINAS SIMPLES 
  • ENERGÍAS 
  • PAPEL Y CARTÓN  
  • INDUSTRIALIZACIÓN
  • ESCAPE ROOM 

DBH 

  • ENERGÍAS
  • INDUSTRIALIZACIÓN
  • EL ARTE Y LA INDUSTRIA 
  • ESCAPE ROOM 

BACHILLERATO   

  • INDUSTRIALIZACIÓN 
  • EL ARTE Y LA INDUSTRIA 
  • ESCAPE ROOM